comparaciones Manual de usuario Manual técnico
Que significan El manual de usuario es un documento técnico de un determinado sistema que intenta dar asistencia que sus usuarios.
Los manuales de usuario generalmente son incluidos a dispositivos electrónicos, hardware de computadora y aplicaciones. El manual de usuario puede venir tanto en forma de libro como en forma de documento digital, e incluso poder ser consultado por internet.
En general, un manual de usuario debería poder ser entendido por cualquier usuario principiante, como así también serle útil a usuarios avanzados. Un manual técnico es aquel que va dirigido a un público con conocimientos técnicos sobre algún área, mientras que, por ejemplo, un manual de usuario va dirigido a un público más general, el cual no necesariamente debe tener conocimientos específicos en el área de interés.
Como se reconocen El manual de usuario puede venir tanto en forma de libro como en forma de documento digital, e incluso poder ser consultado por internet. Su contenido destina un porcentaje menor a la descripción y uno mayor a la gráfica.
Tipo de usuario Por cualquier usuario principiante, como así también serles útil a usuarios avanzados. Este manual maneja una homogeneidad para sus usuarios ya que no debe ser un técnico para entenderlo.
Por que esta compuesto * Prefacio, con información sobre cómo usar el propio manual.
* Índice.
* Guía rápida sobre cómo usar las funciones principales del sistema.
* Sección para la resolución de problemas.
* FAQ
* Información de contacto.
* Glosario. 1. Paradigma de programación seleccionado y sus beneficios.
2. Lenguaje de programación seleccionado y sus beneficios frente a otros lenguajes.
3. Estandarización de código utilized.

Comparaciones Manual de instalación Partes de un libro

Que significan Este es el encargado de guiar ala persona que va a instalar el programa o aparato electrónico de cómo llevar una secuencia de pasos. El libro es la forma de documentación más antigua que existe. Alberga el conocimiento, las ideas y las creencias de la humanidad. Los libros poseen una historia muy larga que se remonta a más de 4.000 años atrás.
Como se reconocen En la primera parte se da una serie de instrucciones y configuraciones. el libro también puede encontrarse en formato audio, en cuyo caso se denomina audiolibro.

Tipo de usuario Para ingenieros o clientes
Para todo tipo de usuario o de lector.
Por que esta compuesto
Introducción
objetivos del sistema
Guía de uso
Sección de solución de problemas.
e-mail o teléfonos de soporte técnico. Anteportada
Frontispicio
Portada
índice
Prefacio
Agradecimientos
Introducción
Prólogo
Preliminares
Dedicatoria
Apéndice o anexos
Bibliografía
Colofón
Contraportada
Epígrafe
Epílogo
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PARTES DE UN MANUAL...

A) IDENTIFICACIÓN
Este documento debe incorporar la siguiente información:
• Logotipo de la organización.
• Nombre oficial de la organización.
• Denominación y extensión. De corresponder a una unidad en particular debe anotarse el nombre de la misma.
• Lugar y fecha de elaboración.
• Nùmero de revisión (en su caso).
• Unidades responsables de su elaboración, revisión y/o autorización.
• Clave de la forma. En primer tèrmino, las siglas de la organización, en segundo lugar las siglas de la unidad administrativa donde se utiliza la forma y, por ùltimo, el nùmero de la forma. Entre las siglas y el nùmero debe colocarse un guiòn o diagonal.
B) ÍNDICE O CONTENIDO
Relación de los capítulos y pàginas correspondientes que forman parte del documento.
C) PRÒLOGO Y/O INTRODUCCIÓN
Exposición sobre el documento, su contenido, objeto, àreas de aplicación e importancia de su revisión y actualizaciòn. Puede incluir un mensaje de la máxima autoridad de las àreas comprendidas en el manual.
D) OBJETIVOS DE LOS PROCEDIMIENTOS
Explicación del propósito que se pretende cumplir con los procedimientos.
Los objetivos son uniformar y controlar el cumplimiento de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria; simplificar la responsabilidad por fallas o errores; facilitar las labores de auditoria; facilitar las labores de auditoria, la evaluación del control interno y su vigilancia; que tanto los empleados como sus jefes conozcan si el trabajo se está realizando adecuadamente; reducir los costos al aumentar la eficiencia general, además de otras ventajas adicionales.
E) AREAS DE APLICACIÓN Y/O ALCANCE DE LOS PROCEDIMIENTOS
Esfera de acción que cubren los procedimientos.
Dentro de la administración pública federal los procedimientos han sido clasificados, atendiendo al ámbito de aplicación y a
sus alcances, en: procedimientos macroadministrativos y procedimientos mesoadministrativos o sectoriales.
F) RESPONSABLES
Unidades administrativas y/o puestos que intervienen en los procedimientos en cualquiera de sus fases
G) POLÍTICAS O NORMAS DE OPERACIÓN
En esta sección se incluyen los criterios o lineamientos generales de acción que se determinan en forma explícita para facilitar la cobertura de responsabilidad de las distintas instancias que participaban en los procedimientos.
Además deberán contemplarse todas las normas de operación que precisan las situaciones alterativas que pudiesen presentarse en la operación de los procedimientos. A continuación se mencionan algunos lineamientos que deben considerarse en su planteamiento:
• Se definirán perfectamente las políticas y/o normas que circunscriben el marco general de actuación del personal, a efecto de que esté no incurra en fallas.
• Los lineamientos se elaboran clara y concisamente, a fin de que sean comprendidos incluso por personas no familiarizadas con los aspectos administrativos o con el procedimiento mismo.
• Deberán ser lo suficientemente explícitas para evitar la continua consulta a los niveles jerárquicos superiores.
H) CONCEPTO (S)
Palabras o términos de carácter técnico que se emplean en el procedimiento, las cuales, por su significado o grado de especialización requieren de mayor información o ampliación de su significado, para hacer más accesible al usuario la consulta del manual.
I)PROCEDIMIENTO (descripción de las operaciones). Presentación por escrito, en forma narrativa y secuencial, de cada una de las operaciones que se realizan en un procedimiento, explicando en qué consisten, cuándo, cómo, dónde, con qué, y cuánto tiempo se hacen, señalando los responsables de llevarlas a cabo. Cuando la descripción del procedimiento es general, y por lo mismo comprende varias áreas, debe anotarse la unidad administrativa que tiene a su cargo cada operación. Si se trata de una descripción detallada dentro de una unidad administrativa, tiene que indicarse el puesto responsable de cada operación. Es conveniente codificar las operaciones para simplificar su comprensión e identificación, aun en los casos de varias opciones en una misma operación.
J) FORMULARIO DE IMPRESOS. Formas impresas que se utilizan en un procedimiento, las cuales se intercalan dentro del mismo o se adjuntan como apéndices. En la descripción de las operaciones que impliquen su uso, debe hacerse referencia específica de éstas, empleando para ello números indicadores que permitan asociarlas en forma concreta. También se pueden adicionar instructivos para su llenado.
K) DIAGRAMAS DE FLUJO. Representación gráfica de la sucesión en que se realizan las operaciones de un procedimiento y/o el recorrido de formas o materiales, en donde se muestran las unidades administrativas (procedimiento general), o los puestos que intervienen (procedimiento detallado), en cada operación descrita. Además, suelen hacer mención del equipo o recursos utilizados en cada caso. Los diagramas representados en forma sencilla y accesible en el manual, brinda una descripción clara de las operaciones, lo que facilita su comprensión. Para este efecto, es aconsejable el empleo de símbolos y/o gráficos simplificados.
L) GLOSARIO DE TÉRMINOS. Lista de conceptos de carácter técnico relacionados con el contenido y técnicas de elaboración de los manuales de procedimientos, que sirven de apoyo para su uso o consulta. Procedimiento general para la elaboración de manuales administrativos
DISEÑO DEL PROYECTO. La tarea de preparar manuales administrativos requiere de mucha precisión , toda vez que los datos tienen que asentarse con la mayor exactitud posible para no generar confusión en la interpretación de su contenido por parte de quien los consulta. Es por ello que se debe poner mucha atención en todas y cada una de sus etapas de integración, delineando un proyecto en el que se consiguen todos los requerimientos, fases y procedimientos que fundamentan la ejecución del trabajo.

Comparaciones Manual de instalación Partes de un libro

Que significan Este es el encargado de guiar ala persona que va a instalar el programa o aparato electrónico de cómo llevar una secuencia de pasos. El libro es la forma de documentación más antigua que existe. Alberga el conocimiento, las ideas y las creencias de la humanidad. Los libros poseen una historia muy larga que se remonta a más de 4.000 años atrás.
Como se reconocen En la primera parte se da una serie de instrucciones y configuraciones. el libro también puede encontrarse en formato audio, en cuyo caso se denomina audiolibro.

Tipo de usuario Para ingenieros o clientes
Para todo tipo de usuario o de lector.
Por que esta compuesto
Introducción
objetivos del sistema
Guía de uso
Sección de solución de problemas.
e-mail o teléfonos de soporte técnico. Anteportada
Frontispicio
Portada
índice
Prefacio
Agradecimientos
Introducción
Prólogo
Preliminares
Dedicatoria
Apéndice o anexos
Bibliografía
Colofón
Contraportada
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PARTES DE UN LIBRO...

Conformación del libro.
Páginas iníciales
Anteportada
Es la hoja que antecede a la portada, y en la que sólo se pone el título de la obra. Es sinónimo de portadilla, aunque este término también hace referencia, en una obra dividida en partes, a la hoja que va antes de una parte, y en la que sólo aparece el título de ésta.
Frontispicio
Es la página anterior a la portada, que suele contener el título y alguna ilustración decorativa (un grabado, una viñeta o una fotografía). Eran frecuentes en biblias y libros escolares antiguos. Muchas de estas páginas son en la actualidad obras maestras del arte del grabado. También recibe el nombre de frontis.
Portada
Artículo principal: Portada (libro)
También llamada portada interior o página de título, es la página en la que figuran el título completo del libro, el nombre del autor o autores, y el lugar y año de la impresión, la editorial (y en la mayoría de casos su logotipo), etc. A menudo se tiende a confundir la portada de un libro con sus cubiertas o tapas. la anterior a esta es la frontispicio
Índice
Prefacio
Agradecimientos
Introducción
Prólogo
Preliminares
Dedicatoria
Páginas finales
Apéndice o anexos
Bibliografía
Colofón
Contraportada
Epígrafe
Epílogo
Guardas
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CONOCERNOS Y DECIR QUE QUEREMOS LOGRAR

angélica: poder cumplir con sus metas sobre sistemas que es cumplir con
terminar sistemas.
beatriz: lograr ser una persona mejor.
duvian: capacitarse para así tener un buen futuro.
erik: ser un licensiado en sistemas o ingeniero.
jaime:ampliar los conocimientos y trabajar en sistemas.
steven: ser ingeniero en sistemas y trabajar en ello.
catalina: poder finalizar sus estudios con éxito.
daniel:ser productivo.yeison: terminar sistemas y hacer animaciones 3D.
andres:mejorar sus conocimientos intelectuales.kevin: ser alguien en la vida.
sergio:hacer un proyecto para una empresa importante.
vairon: ampliar sus conocimientos y terminar la ingeniería en sistemas.
juan diego: ser una persona de bien y terminar los estudios.
andres felipe: hacer software para su padre.
yenifer: estudiar administración de empresas.
gleyber: terminar sistemas y tener un buen trabajo.
johan: ser profesor en ingeniería de sistemas.
milton: terminar sistemas y trabajar en ello.
katheryn: terminar el ciclo de aprendizaje en sistemas y estudiar ingeniería ambiental.
brian: terminar sistemas y trabajar en ello y innovar.
nelson: servirle a la gente y terminar sistemas.
marisol:terminar la tecnología y trabajar para su sustento.
juan david: ser un profecional en sistemas.
kelly: terminar la tecnología para un mejor futuro.
kelly johana: terminar sistemas y desempeñarse en el mundo laboral.
juan jose: crear un juego.
julian: dar todo de el y salir adelante.
maria fernanda:tener bases y poder capacitarse para ser la mejor en sistemas.
santiago: poder innovar cosas nuevas.
jon jairo: despejar dudas sobre sistemas.
wilson castro: en ingeniería en sistemas especializado en base de datos y trabaja en el sena sobre ello.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un planteamiento de problema hay varios objetivos que mirar, que son determinar con que recursos cuento, que nos piden para un obtener una buena solución del problema, el objetivo, objetivo especifico y sus respetivos análisis.

Con el fin de interpretar de forma clara y precisa su posible planteamiento de problema.

INTRODUCCION

En la introducción miraremos sus respetivos contenidos del trabajo hecho, se dará conocimiento previo de como sera el trabajo y de su información de todo lo contenido en el.

La introducción es una parte fundamental en cualquier trabajo científico, pues es el elemento que nos permite iniciarlo de un modo organizado y gradual. Puede considerarse, en propiedad, como el capítulo inicial de la obra, y en tal sentido sus dimensiones son normalmente más largas que las de un prefacio, ya que abarca diferentes y a veces complejos temas

OBJETIVO GENERAL

razon por la que alguien busca en mejora de una sociedad o facilitar su calidad de vida, que pretende lograr globalmente y cuales seran las concecuensias como una forma de imaginarse de como sera en el futuro su proyecto y como aplicara

OBJETIVO ESPECIFICO

objetivo especifico: resultado esperado que se obtiene satisfatoriamente por una buana estrategia planteada que cumple con lo buscado del proyecto,Puede ser más de uno, y, para cada uno hay que definirle los resultados concretos esperados, los indicadores objetivamente medibles, los procedimientos para su medición, las hipotesis externas, y el riesgo que se le asigna

OBJETIVO

es lo que se espera por lo menos de una persona que mejore independientemete de cual sea su area.
Los objetivos no constituyen un elemento independiente dentro del proceso educativo, sino que forman parte muy importante durante todo el proceso, ya que son el punto de partida para seleccionar, organizar y conducir los contenidos, introduciendo modificaciones durante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, además de que son la guía para determinar qué enseñanza y cómo enseñarlo, nos permiten determinar cuál ha sido el progreso.

ANTESEDENTES

En la maroria de proyectos se es trabajado por cualidades importantes, que se buscan para tener un final exitoso con el proyecto.
En muchas ocasiones se desconoce, pero que resulta importante conocer, de esta manera se comprende mejor los sucesos del presente, y nos permite afrontar con un poco de seguridad los acontecimientos del futuro

RESULTADOS ESPERADOS

cuando se alcanzan las metas propuestas desde un inicio de elaboración de algo, como de un proyecto cuando llega a su finalidad se espera que el sistema se desempeñe bien, que la cliente o usuario después de meses este complacido con el proyecto y que no surjan errores no previstos.

alcance

Es el conjunto de operaciones limitadas en el tiempo, de las cuales resulta un producto final (Metas Presupuestarias), Tambien se conoce como una actividad de desarrollo socioeconómico planificada y orientada a la consecución de objetivos, que requiere inversiones financieras o participación humana en un tiempo dado.

Representa la creación, ampliación y/o modernización de la producción de los bienes y servicios, implicando la variación sustancial o el cambio de procesos y/o tecnología utilizada por la Entidad.

parrafo que me enviaron y yo corregi

este es el que tiene la ountuacion correcta
Dado que los pterosaurio eran reptiles, muchas generaciones de científico pensaron que estas criaturas debieron ser animales de sangre fría como las serpientes y las lagartijas modernas y, por ente, buenos volatineros en el mejor de los casos. Durante los tres últimos decenios, sin embargo, una oleada de descubrimiento de restos fósiles alrededor del mundo ha ocasionado que los investigadores reconsideren sus puntos de vista. La nueva imagen de los pterousarios revela que no eran como los reptiles modernos. Gracias a un fósil descubierto en Kazajstán, los paleontólogos sospechan ahora que los pterousarios estaban cubiertos de algo parecido a un pelambre, de haber sido así, esto daría evidencia de una poderosa filosofía de sangre caliente, la cual haber proporcionado la energía necesaria para sostener el vuelo. A juzgar por los cráneos de otros fósiles encontrados, los científicos suponen que muchos pterousarios eran talentosos predadores aéreos, diseñados para alimentarse en pleno vuelo. Podían atrapar insectos, arrojarse en picada para pescar e internarse cientos de kilómetros en el mar abierto durante extensas expediciones de casa.


este es al que le coloque la puntuacion
Dado que los pterosaurio eran reptiles muchas generaciones de científico pensaron que estas criaturas debieron ser animales de sangre fría como las serpientes y las lagartijas modernas y por ente buenos volatineros en el mejor de los casos Durante los tres últimos decenios sin embargo una oleada de descubrimiento de restos fósiles alrededor del mundo ha ocasionado que los investigadores reconsideren sus puntos de vista La nueva imagen de los pterousarios revela que no eran como los reptiles modernos Gracias a un fósil descubierto en Kazajstán los paleontólogos sospechan ahora que los pterousarios estaban cubiertos de algo parecido a un pelambre de haber sido así esto daría evidencia de una poderosa filosofía de sangre caliente la cual haber proporcionado la energía necesaria para sostener el vuelo A juzgar por los cráneos de otros fósiles encontrados los científicos suponen que muchos pterousarios eran talentosos predadores aéreos diseñados para alimentarse en pleno vuelo Podían atrapar insectos arrojarse en picada para pescar e internarse cientos de kilómetros en el mar abierto durante extensas expediciones de casa

parrafo enviado a un compañero para que le colocara la puntuacion

Párrafo Bueno, con puntuacion
Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el sentido de las expresiones musicales se ve afectado por cuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas. De esta forma, surgen múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el momento de expresar qué se entiende por música. Ninguna, sin embargo, puede ser considerada como perfecta o absoluta. Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una formulación perceptible, coherente y significativa). Esta definición parte de que en aquello a lo que consensualmente se puede denominar "música" se pueden percibir ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también por los animales. La definición más habitual en los manuales de música se parece bastante a esta: "la música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo". Esta definición no se detiene a explicar lo que es el arte, y presupone que hay combinaciones "bien hechas" y otras que no lo son, lo que es por lo menos discutible.


Párrafo Malo, sin puntuación.
Las definiciones parten desde el seno de las culturas y así el sentido de las expresiones musicales se ve afectado por cuestiones psicológicas sociales culturales e históricas De esta forma surgen múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el momento de expresar qué se entiende por música Ninguna sin embargo puede ser considerada como perfecta o absoluta Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una formulación perceptible, coherente y significativa) Esta definición parte de que en aquello a lo que consensualmente se puede denominar "música" se pueden percibir ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también por los animales La definición más habitual en los manuales de música se parece bastante a esta "la música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo" Esta definición no se detiene a explicar lo que es el arte y presupone que hay combinaciones "bien hechas" y otras que no lo son lo que es por lo menos discutible

el parrafo y sus partes

TEMAS	MARIA ANGELICA PALACIOS
párrafo:	un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador.
id gráfica:	las categorías gramaticales las estudiaremos como un recurso y a su vez un repaso para practicar conocimientos válidos para la escritura y la práctica de operaciones formales. los sistemas gráficos que utilizamos se llaman grillas.
id lógica:	los párrafos y los ensayos tienen en común el desarrollo de las ideas centrales por el escritor, quien puede basar los argumentos.
id gramatical:	La grilla es un gráfico con dos variables, donde el alumno aprende o ejercita la operación intelectual Deducción; además de ser un excelente productor.
funciones de la puntuación:	través de la puntuación damos la entonación adecuada según la intención de lo que escribimos. Además, estos signos establecen las pautas para poder leer y entender con claridad lo que otros han escrito. El uso incorrecto de comas, puntos, puntos y comas, comillas, guiones, etc., pueden crear dudas o errores lamentables
el orden	Para detectar las dificultades en la lectura, debemos tener en cuenta claramente identificados algunos aspectos de ella, tales como: Nivel lector. Se refiere al estado de aprendizaje de la lectura en que se encuentra el niño Nivel lector general: Informa cual de los siguientes niveles es capaz de leer el niño: letras, sílabas, palabras, frases, trozos.
la claridad:	Para mi la claridad en un párrafo es la capacidad de redactar un texto o una información con coherencia para que el expositor entienda.
la concisión:	Brevedad, exactitud y precisión en la forma de expresarse, ya sea por escrito u oralmente.
la precisión:	La precisión es muy semejante a la concisión y es utilizada como medio o para dar una información especifica.
la legibilidad:	Es utilizar una escritura comprensible que se ajuste a la claridad del lenguaje
TEMAS	KELLY ARREDONDO GIL
párrafo:	El párrafo son las partes en que se divide un texto.
id gráfica:	Se hacen más visibles par las personas.
id lógica:	Según su experiencia y de acuerdo al análisis que hace sobre el tema, y por las referencias de otros autores sobre el mismo tema, lo cual pueden identificarse como párrafos lógicos. “la lógica es el estudio de los métodos y principios usados para distinguir el buen (correcto) razonamiento del malo (incorrecto).
id gramatical:	Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración.
funciones de la puntuación:	las funciones de la puntuación nos sirven para que el párrafo quede bien especificado. y entienda lector o al escritor.
el orden	el orden de un párrafo es muy importante porque con él y con otras bases podemos lograr una buena lectura.
la claridad:	la claridad es muy importante en un párrafo porqué con ella el lector tiene conocimiento firme de lo que está leyendo
la concisión:	Por qué sirve para que el lector, con pocas palabras exprese una idea que nos aclare lo que queremos saber,.
la precisión:	Un párrafo con precisión es con el cual el escritor escribe lo que quiere dar a entender al lector.
la legibilidad:	Sirve para que al lector no se le dificulte tanto el entendimiento del párrafo.
TEMAS	Julián David romero López
párrafo:	el párrafo es un texto en donde se expone un tema y se explica. esta compuesto por ideas principales y secundarias que sustentan dicho tema.
id gráfica:	un párrafo empieza con mayúscula y. anteriormente s separaba con un símbolo ,llamado marca de párrafo y finaliza con un punto y aparte
id lógica:	la estructura lógica de un párrafo es muy similar a la estructura a en si del párrafo, es decir; que se sustenta un tema a partir de ideas principales e ideas secundarias.
id gramatical:	la estructura gramatical de un párrafo es la forma en como deben ir escritas o redactadas la s palabras.
funciones de la puntuación:	la puntuación se utiliza para darle sentido a los textos, ya que sin los signos de puntuación, la lectura perdería el sentido y seria algo incomodo para el lector.
el orden	el orden en un párrafo juega un rol muy importante ya que al igual que la puntuación, nos sirve par que le usuario.
la claridad:	la claridad en un párrafo es fundamental ya que ayuda a una mejor comprensión por parte del lector
la concisión:	Es mejor por qué facilita al usuario la lectura y la comprensión de dicho párrafo.
la precisión:	La precisión en un párrafo es útil en el momento de leerlo porque ahorra tiempo y se entiende mejor las ideas del tema propuesto en el párrafo requerido
la legibilidad:	Al igual que los aspectos anteriores, la legibilidad en un párrafo juega un rol indispensable ya que evita pérdidas de tiempo y se evita también un que el lector se esfuerce mas al momento de leer el párrafo a trabajar.
TEMAS	JHOHAN JOSÉ GALLEGO GALLEGO
párrafo:	Un párrafo es un texto en el cual el escritor expresa una idea que quiere dar a saber al lector. y con la cual busca también en ocasiones desahogarse y mostrar sus sentimientos.
id gráfica:	Pienso que la identidad grafica de un párrafo aporta mucho en su parte estética y en ocasiones y dependiendo del público al que este enfocado el párrafo puede ayudar al entendimiento del mismo.
id lógica:	La identidad lógica de un párrafo constituye una parte muy importante en el mismo pues sin esta seria imposible darle un sentido completo al párrafo y no sería claro.
id gramatical:	La identidad gramática en un párrafo pienso que busca mejorar la forma en la que se lanza una idea al lector para que el la entienda como nosotros la estamos sintiendo.
funciones de la puntuación:	Yo pienso que la puntuación en un párrafo es una función supremamente importante por que un punto o una coma mal ubicada puede cambiarle total meten el sentido a una idea determinada. Y podemos hace perder la identidad a un párrafo si no sabemos puntuar el texto.
el orden	En un párrafo como en todo el orden es de importancia total por qué no se puede empezar por el final de una idea y terminar con el principio ya que esta perdería su sentido de verdad y su lógica.
la claridad:	En un texto debemos saber a quién le escribimos, pero manejar un lenguaje claro tanto para el que tiene un lenguaje muy sofisticado como para el que maneja un lenguaje muy clásico. Para que ambos si lo leen lo entiendan.
la concisión:	La concisión en un párrafo como lo decía anteriormente es de suprema importancia porque si tu o das ideas concisas el lector no va a comprender lo que se espera que entienda.
la presicion:	En un texto en ocasiones aunque nos expresamos bien y manejamos bien los signos de puntuación damos tantas vueltas a una idea que esta se hace complicad para la comprensión del lector esto es un error
la legibilidad:	Cuando hacemos un texto de forma escrita entonces debemos hacer que nuestras ideas sean entendibles y legibles para el lector para que este capte claramente la idea.
TEMAS	BEATRIZ MARTÍNEZ BEDOYA
párrafo:	Es una parte de un documento que expresa una idea empieza con mayúscula y lo damos con terminado con un punto y aparte. En un párrafo no debemos expresar sino un asola idea.
id gráfica:	La identidad grafica es cuando los textos se las da vida, ya sea con imágenes.
id lógica:	Es el sentido que se le da al, es la lógica esencial del párrafo sin esto el párrafo seria muy difícil entenderlo.es decir que el párrafo se sustenta en una idea primaria y varias secundarias.
id gramatical:	La identidad gramatical en un párrafo es la que le da la mayor parte de lógica puesto que esta es la que indica como pinemos los conectores, los puntos las comas para poder mandarleuna idea entendible al lector.
funciones de la puntuación:	Se utiliza para darle sentido el sentido total al párrafo y hacer de este una ilustración mas bonita a los ojos del lector.
el orden	El orden juega un papel muy importante puesto que no podemos empezar por el final, y terminar con el principio.
la claridad:	Ala hora de construir un texto debemos saber para que clase de lectores se va a dirigir para poder utilizar en este palabras apropiadas además de todo debemos mostrar las ideas claras y concisas.
la concisión:	Es muy importante por que si no damos las ideas concisas y de fácil entendimiento para el lector entonces el no va a entender lo que le quisimos decir.
la precisión:	La precisión en un párrafo es cuando no damos un buen uso a los signos de puntuación y aparte de esto le damos muchas vueltas a una misma idea y terminamos confundiendo al lector.
la legibilidad:	Demos hacer que el párrafo al simple vista del lector sea entendible y agradable a sus ojos.